El principal objetivo de este congreso de alcance internacional fue facilitar la compartición de experiencias investigativas, pedagógicas y de gestión en torno al fenómeno de la migración y las prácticas educativas. Durante las sesiones, se propició una profunda reflexión sobre los aciertos y desafíos que enfrenta la educación en el contexto actual.
El evento contó con la destacada participación de educadores e investigadores provenientes de todos los niveles educativos en América Latina. La diversidad geográfica de los participantes, que incluyó representantes de Argentina, Costa Rica, Chile, Ecuador, España, Guatemala, México y Venezuela, contribuyó a enriquecer las perspectivas y enfoques presentados.
Los ponentes compartieron valiosas investigaciones y experiencias pedagógicas, destacando las mejores prácticas y proponiendo soluciones innovadoras para abordar los retos educativos asociados a la migración. El intercambio de ideas y la colaboración entre expertos de distintas regiones demostraron ser elementos clave para la construcción de un conocimiento integral y aplicable a nivel global.
El Cuarto Congreso Colaborativo Online en Educación de la Universidad Miguel de Cervantes no solo cumplió con sus objetivos académicos, sino que también fortaleció la red de colaboración entre profesionales de la educación en América Latina. La universidad agradece a todos los participantes, conferenciantes y colaboradores por contribuir al éxito de este evento.
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