Modelo Educativo

Modelo Educativo UMC

El Modelo Educativo de la Universidad Miguel de Cervantes 2 pone especial atención en centrar el quehacer educativo en la persona del estudiante, donde él es protagonista de sus aprendizajes y el docente un facilitador, guía y tutor de ese proceso. En este sentido, se adopta una concepción personalista de la educación, que promueve una pedagogía que tiene como eje el desarrollo de la vocación de cada estudiante que ingresa a la Universidad.

En este contexto, los elementos centrales del Modelo Educativo de la UMC son:

  • La actividad educativa está centrada en el estudiante en cuanto persona.
  • Se asume una concepción de aprendizaje significativo y autónomo
  • El docente asume el rol de facilitador, guía y tutor de los procesos de aprendizajes.
  • El aprendizaje está focalizado no solo en la formación profesional, sino también en la formación integral.
  • La UMC se compromete entonces a generar los espacios y dinámicas organizacionales que permitan una formación de calidad